Bordón entra en la Web of Science
La Sociedad Española de Pedagogía (SEP) tiene el placer de anunciar que “BORDÓN. Revista de Pedagogía” ha sido aceptada para su indexación en el Emerging Sources Citation Index, la nueva edición de Web of Science. Los contenidos de este índice están siendo evaluados por Thomson Reuters para su inclusión en Science Citation Index Expanded™, Social … Sigue leyendo Bordón entra en la Web of Science
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